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“教而不研则浅,研而不教则空”,教学和教研就如一双翅膀,是平衡教育教学发展的经纬。为进一步加强教研引领,促进教师专业成长,提高教师的教育教学能力,我校开展了为期一周的青年教师课堂教学能力比赛暨“青蓝工程”青年教师公开课展示评比活动,经过了激烈角逐,最终十位教师脱颖而出进入决赛。
本次公开课决赛在教研处的安排下,各专业组密切配合有序展开。教学内容涉及各个领域,教学方法多样,充分注重以学生为主体、创设有趣的教学情境,展示出教师们良好的专业素质和执教能力。
公开课结束后,老师们进行了自我反思,教研组及时进行了评课,各指导老师也分别对参赛教师的表现进行了点评,并纷纷提出了宝贵的意见,总结公开课中的亮点和不足,并针对每一个细节做了深入剖析。
本次公开课每个专业组都做到了如下环节:课前对教案进行反复研究、设计;课中充分利用多媒体等教学设备,教学方式丰富,师生积极互动,校领导、教研组长及相关教师深入课堂听课,现场打分;课后组织召开讲评,对公开课进行分析、点评,互动交流。
本着公平、公正、公开的原则,本次比赛获奖名单如下:
此次活动的开展,为青年教师的教学研讨和经验交流搭建了平台,有助于青年教师课堂教学能力提升,增强教师驾驭教材的能力,促进青年教师更好的成长,对提高我校教育教学高质量发展起到了积极的推动作用。